"Na vida consciente da maior parte das crianças, há um período fabuloso da elaboração da oralidade, aquele que vai do início da construção das frases, e à sua aplicação prática, até à aprendizagem da linguagem escrita, outra elaboração preciosa. É, geralmente dos dois aos cinco-seis anos; e digo fabuloso não só pela perceção dos conceitos, verbos, advérbios, adjetivos, agilizados pela vontade de comunicar, de se ser ouvido, como pela efabulação constante e progressiva, na maneira como se tentam contar episódios reais, transformados e enriquecidos na imaginação crescente do relato, e até com variações subtis, segundo a disponibilidade do ouvinte. E sim, é preciso responder, antes, durante e depois da "idade dos porquês", simples e seriamente até porque é a criança que está, ela, a interpelar as nossas sucessivas e tão diversas "idades dos porquês". (..)"
a i. está a entrar neste período fabuloso, tem conversas deliciosas, algumas perceptíveis, outras não. crescer é, de facto, uma coisa extraordinária!
